為了進(jìn)一步加強(qiáng)并規(guī)范新餐廳的文明就餐管理，同時(shí)也為師生創(chuàng)造一個(gè)更加安靜、和諧的文明就餐環(huán)境。
首先，學(xué)校實(shí)行了錯(cuò)時(shí)就餐，將低、高年級(jí)學(xué)生進(jìn)入餐廳時(shí)間以不同的信號(hào)進(jìn)行提示，同時(shí)各班由班主任帶隊(duì)進(jìn)入餐廳，對(duì)學(xué)生就餐時(shí)的文明就餐行為進(jìn)行管理，并隨班就餐。值日教師必須到崗，在樓梯口、餐廳門口等位置維持秩序，確保安全。
其次，學(xué)校開展深入人心的宣傳教育，建立和諧就餐文化，增強(qiáng)集體的凝聚力。不僅通過晨會(huì)和班會(huì)教育學(xué)生要杜絕浪費(fèi)糧食，從小養(yǎng)成文明用餐習(xí)慣，還專門成立了學(xué)校值周班級(jí)組成的食堂文明紀(jì)律小監(jiān)督員。
"你安靜，我點(diǎn)贊"、"你節(jié)儉，我點(diǎn)贊"、"你有序，我點(diǎn)贊"。 每一位小監(jiān)督員手持點(diǎn)贊牌，提醒同學(xué)們有序、安靜地排隊(duì)，用餐。
最后，值周老師和小監(jiān)督員記錄各班就餐情況，給表現(xiàn)突出的小朋友獎(jiǎng)勵(lì)，并把不良狀況反饋于各班，并在下周一的集會(huì)上通報(bào)各班就餐情況。
通過檢查，我們欣喜地看到學(xué)生的就餐紀(jì)律比以前大有好轉(zhuǎn)，就餐時(shí)大部分班級(jí)秩序井然，就餐后基本無(wú)剩飯、剩菜，餐具也擺放得整整齊齊。
學(xué)校旨在節(jié)約糧食的前提下，讓每個(gè)學(xué)生做到文明就餐，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，營(yíng)造一個(gè)溫馨、文明的就餐環(huán)境，讓餐桌也成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線！
